|
Quiz |
 |
|
تعليمات كتابة مشروع بحث التخرج |
 |
|
Workshop |
 |
|
|
التدريب الصيفي |
 طلبتنا الاعزاء ..
يعتبر التدريب الصيفي احد متطلبات التخرج من الكليات العلمية وهو يعطي فكرة عامة عن العمل في المؤسسات الحكومية وكيفية الانخراط فيها لخدمة المجتمع. وادناه مجموعة من المحاور التي يجب على الطالب في قسم التحليلات المرضية التعرف عليها في التدريب.1. جمع العينات من المرضى: لابد للطالب ان يتعرف على كيفية جمع العينات سواء من المرضى الراقدين في المستشفى او من المراجعين الخارجيين ولكل نوع من العينات هناك طريقة خاصة لجمعها.
2. التعامل مع العينات : بعد جمع العينات يجب على الطالب التعامل مع هذه العينات اما عن طريق حفظها لحين العمل عليها او التعامل معها مباشرة.
3. ترميز العينات: ان العمل في المستشفيات والمراكز الصحية يتطلب التعامل مع عشرات المرضى يوميا لذا ولتجنب الاخطاء يجب ترميز العينات برموز معينة حسب سياسة المستشفى وعليه على الطالب ان يتعلم كيفية ترميز العينات.
4. التعرف على اقسام المختبر: حيث ان اغلب المختبرات في المستشفيات والمراكز الصحية مقسمة حسب نوع الاختبارات التي تجري فيها مثلا قسم فحوصات الدم وقسم الفحوصات المايكروبية وقسم الطفيليات وفسم المناعة وقسم الكيمياء السريرية وغيرها. لذا ولكي تكتمل معرفة الطالب عليه المرور على هذه الاقسام وكيفية اداء الفحوصات فيها.
5. تسجيل النتائج: وهي من المراحل المهمة التي على الطالب ان يتمرس عليها لانها تؤدي الى سلسلة من الاجراءات للمريض مثلا ان يرقد المريض في المستشفى او ان يتناول ادوية عديدة او تؤدي بعض النتائج الى وجوب دخول المريض في الحجر الصحي، وعليه يجب التأكد مرتين على الاقل قبل اعطاء النتائج الى المريض.
اعزائي الطلبة، نعلم جيدا مدى محدودية الامكانات الفنية في المستشفيات والمراكز الصحية وكذلك الاعداد الكبيرة من الطلبة وهذا كله قد لا يؤدي الى اداء التدريب الصيفي بشكله الامثل ولكن يبقى الامل موجود ويعتبر اصرار الطالب على التعلم العامل الاساسي في نجاح هذه المهمة.
أ.م.د. أحمد حسن الخفاجي
رئيس قسم التحليلات المرضية
أرسلت بواسطة: أدارة الموقع | التاريخ: 11-07-2017 | الوقـت: 10:24:07 مساءا |
|
التصويت على المقال
| المعدل: |  | عدد المصوتين: | 4 |
|
|
| تاريخ أخر تحديث الموقع:- | |
|
|
|
|
الأحصائيات |
| عدد زوار الحالي:2
عدد زوار اليوم:14
عدد زوار الشهر:1467
عدد زوار السنة:6890
عدد الزوار الأجمالي:80464
|
|
موقع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
